Общение должно возвышать…С православной точки зрения образование — это «образа вояние», то есть формирование образа человека, который через служение ближнему проявляет Любовь к Богу. Именно эта основополагающая мысль стала научающей основой встречи, которая состоялась в середине ноября в Свято-Николаевском соборе нашего города. Священники собора встретились со слушателями курсов православных экскурсоводов, которые проводятся при Православном культурно-просветительском центре Свято-Николаевского собора в соответствии со ст. 67.1 Конституции Российской Федерации (редакция от 01.07.2020 г.) и законом президента Российской Федерации о воспитательной составляющей образования от 31.07.2020 № 304-ФЗ. Старший священник Свято-Николаевского собора протоиерей Георгий Дик как кандидат богословия и руководитель Православного культурно-просветительского центра кратко напомнил присутствующим историю евпаторийского собора — самого большого по вместимости среди одноярусных храмов Крыма. В нашем соборе одновременно на службе могут присутствовать до двух тысяч человек. Отец Дмитрий, в свою очередь, как помощник благочинного Евпаторийского церковного округа по вопросам образования, теолог и социальный педагог подчеркнул, что экскурсионная работа в православном аспекте должна прежде всего формировать традиционное мировоззрение у экскурсантов. По его мнению, православный экскурсовод должен быть и учителем, и миссионером, и психологом, и историком, и искусствоведом в одном лице. Обращение клирика Свято-Николаевского собора протодиакона Элизбара Рустамова прозвучало в храме-часовне святого Андрея Первозванного, который расположен в ограде Свято-Николаевского собора. Отец Элизбар подчеркнул, что очень важно православному прихожанину, несмотря на обстоятельства, каждое мгновение своей земной жизни действовать в соответствии с православной традицией. Православный философ Александр. Фото предоставил Александр Ануфриенко. Опубликовано в газете «Евпаторийская здравница» 47(19597) от 1.12.2023 г. Версия для печати | 05-12-2023, 10:16:00 | Admin-EZ
|