В День дошкольного работника в Волгограде подвели итоги XIV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года России — 2023». Евпаторийка Татьяна Цверкун, воспитатель детского сада № 1 «Космос», вошла в пятерку призеров. «ЕЗ» выяснила, как проходила подготовка к конкурсу, как оценивали участников и насколько важно это достижение для нашего города.

Такая важная победа

Как рассказали в управлении образования, за главный приз конкурса «Воспитатель года России — 2023» — «Хрустальную жемчужину» — соревновались 89 работников дошкольных образовательных учреждений, представители всех субъектов РФ. Трое из них — мужчины. Абсолютным победителем конкурса и обладательницей главного приза стала Дарья Глебова из Московской области. Еще четыре хрустальные жемчужинки поменьше достались финалистам из Крыма, Краснодарского края, Республики Татарстан и Санкт-­Петербурга.

По итогу конкурса Татьяна Цверкун была награждена дипломами призера и лауреата заключительного этапа XIV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года России в 2023 году», дипломом за третье место в номинации «Лидер экспертного сообщества», сертификатом общественного признания и памятной наградой от Национальной родительской ассоциации. Также победительнице вручили сертификаты на бесплатное обучение на курсе повышения квалификации по теме «Дошкольное образование», приобретение учебно-­методической и художественной литературы и пособий, годовую подписку на полный комплект подписных изданий для дошкольного образовательного учреждения.

Детский сад № 1 «Космос» получил сертификат на право стать инновационной площадкой издательского дома «Методист» и льготную электронную подписку на полугодие.

В среду в ходе торжественного мероприятия, посвященного Дню учителя, Татьяну Цверкун поздравила с победой, а также отметила ценным подарком министр образования, науки и молодежи Республики Крым Валентина Лаврик.

Старший методист, курирующий вопросы дошкольного образования, МКУ «Методический центр обеспечения деятельности муниципальных образовательных организаций», заслуженный работник образования Республики Крым Елена Феклистова отметила, что эта победа является очень важной не только для нашего города, но и для всего Крыма.

«Я очень горжусь тем, что представитель Евпатории принесла победу, вышла в финал и стала известной по всей стране. И очень символично, что произошло это именно в Год педагога и наставника. Для республики это значительное достижение, ведь подобных высот представителю Крыма удалось достичь впервые за десять лет участия педагогов дошкольников во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства.

Я всегда говорила и не устаю повторять, что дошкольное образование в Евпатории находится на очень высоком уровне, и наши педагоги постоянно подтверждают это, занимая достойные места в различных профессиональных конкурсах», — подчеркнула Елена Феклистова.

Тщательная подготовка

По словам Татьяны Цверкун, к конкурсу она готовилась не одна, а в составе дружной и компетентной команды, которая помимо нее самой включала Елену Феклистову, доцента кафедры дошкольного и начального образования ГБОУ ДПО РК КРИППО Элеонору Бахичу, заведующего детским садом № 1 «Космос» Галину Клещевич, старшего воспитателя детского сада № 1 «Космос» Ирину Гриценко и воспитателя, председателя профсоюзной организации работников образования детского сада № 1 «Космос» Оксану Чернуху.

Подготовка к конкурсу оказалась длительным и тщательным процессом и началась сразу после регионального этапа. В ней можно выделить несколько важных шагов.

Прежде всего Татьяна и наставники приняли и осознали всю серьезность грядущих событий, внимательно изучили положение и критерии оценивания конкурса, чтобы понять, что их может ожидать. И в соответствии с этими правилами дополнили выступления.

Далее, на протяжении всего лета, они приглашали педагогов из различных дошкольных образовательных учреждений города, демонстрировали свой опыт в Крымском республиканском институте постдипломного педагогического образования, старались получить при этом обратную связь, большое внимание уделяли мнению профессионалов. По итогам таких встреч педагоги выделяли для себя сильные и слабые стороны озвученного материала, проводили работу над ошибками, дорабатывая каждое выступление.

Совместно посещали семинары, вебинары и форумы с целью постоянного личностного роста. Очень важным было также изучение лучших практик публичных выступлений.

Ну и, конечно, особое внимание уделялось работе с детьми и подготовке мероприятия с дошкольниками. Ведь мастерство педагога определяют, учитывая компетентность именно в этом испытании. Педагоги прорабатывали различные вариации занятий с ребятами разных групп и возрастов.

«Подготовка к конкурсу «Воспитатель года России» требовала демонстрации своих навыков в образовательном процессе, педагогического мастерства и лидерских качеств, поэтому я принимала активное участие в различных проектах и событиях», — рассказала Татьяна.

Суть работы

Команда Евпатории представила на конкурс авторскую педагогическую технологию «Космос в кубе». С ее помощью педагоги формируют представления детей не только о вещах, которые можно увидеть, потрогать, но также о том, что далеко и недоступно. Ребенок погружается в мир космических приключений с помощью материалов, которые находятся в каждом кубе, таковых — пять (по всем образовательным областям).

По словам финалистки, данную технологию можно использовать в любой образовательной ситуации. Ведь в ней есть нечто таинственное, загадочное, будоражащее детский интерес.

«Там обычные задания и фетровые игры, но загадочная подача в виде куба вызывает удивление, восторг, радость. Когда ребенок начинает играть, игрушки и карточки оживают. У ­кого-то летят ракеты, а у ­кого-то задания становятся посланием с другой планеты. С их помощью ребенок узнает о космосе, расширяет свой кругозор, развивает интерес к науке и технике, улучшает свои социальные навыки, творческие способности. В этом уникальность нашей педагогической технологии», — поделилась педагог.

Цель этой разработки заключается в создании условий для приобщения старших дошкольников к познанию окружающего мира средствами педагогической технологии «Космос в кубе». Она предлагает детям получить уникальный опыт, который может помочь им лучше понимать мир вокруг себя и вдохновить на будущие научные исследования и открытия.

Критерии оценивания

В конкурсе оценивались все качества, которыми должен обладать хороший педагог дошкольного образования: профессионализм, креативность, харизма, результативность, личностный рост и другие.

С профессиональной точки зрения оценивался уровень знаний и навыков участника в области педагогики и психологии. Важно было проявлять глубокое понимание передовых педагогических подходов и методик, владеть современными образовательными технологиями, уметь анализировать свою работу и применять инновационные подходы в образовательном процессе.

Не последнее значение имели креативность и способность участника выходить за рамки обычного, предлагать оригинальные и творческие подходы. К слову, именно креативные идеи и ответы были одними из ключевых факторов в работе евпаторийки и способствовали ее успешному выступлению на конкурсе. Этим Татьяна и запомнилась жюри.

Немаловажной для успешного выступления была и харизма участника, его способность держаться на сцене, выходить из разнообразных проблемных ситуаций.

Естественно, что выступление ради выступления никто не стал бы высоко оценивать. То есть для жюри была очень важна результативность каждого участника. Члены комиссии оценивали эффективность педагогической деятельности каждого конкурсанта, опираясь на представленный опыт работы. Важно иметь доказательства того, что дошколята достигают хороших результатов в развитии благодаря работе воспитателя и его методикам.

Конечно, важным фактором стал личностный рост участника, ведь педагог дошкольного образования не может топтаться на месте. В современном мире, когда дети развиваются очень быстро и имеют доступ к большому количеству информации, педагоги должны постоянно совершенствоваться, приобретать новые знания, умения, навыки. Поэтому наравне с результативностью педагогической работы участников в конкурсе оценивался и их личностный рост. Важно было показать готовность к саморазвитию, принятию своих ошибок, опыта других практиков, постоянное обучение и применение новых методов и подходов в педагогической практике.

Ценность конкурса

Профессиональные конкурсы во все времена являлись для участников не только возможностью продемонстрировать свой опыт и наработки, но и шансом почерпнуть новые знания, приобрести бесценный опыт. Этот раз тоже не стал исключением.

«Я познакомилась с лучшими практиками коллег со всех регионов нашей страны, узнала о новых методиках и педагогических технологиях, многие буду применять в своей работе, а также поделилась своим опытом с участниками. В конкурсе были и отдельные секции с мастер-­классами, где наша команда узнала о работе волгоградских коллег, мы смогли сравнить и взять на вооружение их приемы и методы», — рассказала Татьяна Цверкун.

Финалистка отмечает, что стать призером в профессиональном конкурсе, несомненно, приятно, но это не должно быть главной целью. Ведь само участие в нем — это уже в некотором роде победа.

«Невероятно счастлива, что мне удалось побывать на этом педагогическом празднике, что мне повезло пройти конкурс от начала и до конца, поучаствовать во всех испытаниях. Суть конкурса не в том, чтобы стать абсолютным победителем, а стать частью огромного педагогического сообщества. В этой «игре» нет проигравших, у каждого в ней — своя победа.

Для меня лично призовое место в конкурсе стало признанием моих усилий и мотивацией для дальнейших творческих достижений. Оно помогло мне увидеть свой потенциал и увереннее проявлять свои способности, получить обратную связь от экспертов и жюри. Участие в конкурсе стало полезным для развития личных и профессиональных навыков, повышения мотивации, а также расширения кругозора и опыта. Благодаря профессиональному состязанию молодые педагоги могут добиться успеха и признания, но главное, чтобы рядом их сопровождали наставники, готовые делиться знаниями и опытом, в чем мне несказанно повезло», — поделилась педагог.

Людмила ПУШКИНА.

Фото предоставила Татьяна Цверкун.

Опубликовано в газете «Евпаторийская здравница» 39(19589) от 6.10.2023 г.